CPGE Classes Préparatoires aux Grandes Écoles


CPGE Classes Préparatoires aux Grandes Écoles

 

Présentation CPGE :

Les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE)constituent des cycles d’enseignement et de préparation aux études post-baccalauréat. La formation dans les CPGE vise l’approfondissement des matières et la compréhension de leurs spécificités en tenant compte de leur évolution et des modalités de leur application. Elle vise également à faire habituer les élèves aux méthodes de recherche et de prise  d’initiative.

CPGE
CPGE

Typologie CPGE:

Il existe Deux types de classes préparatoires :
Les classes préparatoires scientifiques et technologiques.
Les classes préparatoires économiques et commerciales.
Quel que soit le type, ces classes préparatoires, comme leur nom l’indique, préparent en deux ans les étudiants aux concours d’admission des grandes écoles d’ingénieurs ou assimilées et des écoles de commerce et de gestion.

 

Les classes préparatoires scientifiques et technologiques se composent principalement des filières  suivantes :

-Mathématiques Physique (MP)

-Physique et Sciences de l’Ingénieur (PSI)

-Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre (BCPS) ( en 2013 la branche était annulée)

-Technologies et Sciences Industrielles (TSI)

Les classes préparatoires économiques et commerciales se déclinent en voie scientifique et voie technologique:

– ECS: économiques et commerciales scientifique

– ECT: économiques et commerciale technologique

 

Le Concours National Commun CNC:

Le Concours National Commun d’admission aux grandesécoles d’ingénieurs marocaines ou assimilée est ouvert chaque année aux élèves ayant suivi régulièrement la première et la deuxième année des classes préparatoires nationales ou étrangères, publiques ou privées, dans les filières scientifiques et technologiques : MP, PSI, TSI et BCPST (ou équivalent).
Le concours comporte des épreuves communes d’admissibilité (écrites) et des épreuves communes d’admission (orales) qui portent sur les programmesdes classes préparatoires marocaines, 1ère et 2ème année des filières précitées.
L’inscription dans les Grandes Ecoles d’ingénieurs marocaines ou assimilées se fait à l’issue du CNC, dans la limite des places offertes, en fonction de l’ordre de mérite affiché dans la liste définitive des candidats admis au concours.

 

APERCU SUR LE DISPOSITIF DES CPGE

1. Finalité du système

Le système des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE) a pour mission de participer à la formation d’une élite nationale capable de piloter l’essor du pays pour lui faire gravir les échelons du progrès scientifique et technologique.

Sur une durée de scolarité de deux ans les CPGE dispensent des formations d’un niveau correspondant au premier cycle de l’enseignement supérieur. Les élèves y acquièrent une formation générale solide leur permettant de :

  • s’approprier une méthodologie de travail basée sur l’organisation, l’investigation, la prise d’initiative personnelle et la persévérance ;
  • développer l’autonomie et les aptitudes de communication –aussi bien à l’écrit qu’à l’oral–, ainsi que de réflexion et de raisonnement ;
  • s’adapter aux différentes situations-problèmes ;
  • se familiariser progressivement avec les situations nécessitant un effort soutenu qui pourraient se présenter durant leurs formations ultérieures et pendant l’exercice de leurs métiers.

2. Organisation des enseignements

Les Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE) dispensent une formation post-baccalauréat (arrêté ministériel N° 455.02 du 05 juin 2004). Elles dépendent du département de l’Enseignement Scolaire.

La qualité de la formation générale dispensée dans ces classes repose sur la pluridisciplinarité. Elle exige des élèves des CPGE une assiduité totale, indispensable pour décrocher une place aux concours d’accès aux plus prestigieux des Instituts et des Grandes Écoles au Maroc et à l’étranger. Cela nécessite donc un fort engagement et un bon équilibre physique et psychique.

Les CPGE sont réparties en 3 grands pôles : un pôle des CPGE scientifiques et technologiques, pôle économique et commercial et un pôle littéraire.

Les classes préparatoires scientifiques et technologiques sont organisées en 4 filières :

  • Mathématique et Physique (MP) (arrêté ministériel N° 456.02 du 5 juin 2004) ;
  • Physique et Sciences de l’Ingénieur (PSI) (arrêté ministériel N° 458.02 du 5 juin 2004) ;
  • Technologie et Sciences Industrielles (TSI) (arrêté ministériel N° 460.02 du 5 juin 2004) ;
  • Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre (BCPST) (arrêté ministériel N° 2519.07 du 19 novembre 2007).

Les classes préparatoires économiques et commerciales offrent 2 options :

  • Économie et Commerce, option Scientifique (ECS) (arrêté ministériel N° 462.02 du 5 juin 2004) ;
  • Économie et Commerce, option Technologique (ECT) (arrêté ministériel N° 464.02 du 5 juin 2004).

Les classes préparatoires littéraires sont organisées en 1 filière :

  • Lettres et Sciences Humaines (LSH) (arrêté ministériel N° 461.02 du 5 juin 2004).

3. Principes fondamentaux régissant la formation CPGE

  • LE PRINCIPE DE PROXIMITE :

Le rythme de la formation dispensée durant les deux années des CPGE est très intense c’est pourquoi le régime internat est obligatoire.

  • LE PRINCIPE DE L’INTEGRATION DISCIPLINAIRE :

Le principe de l’intégration disciplinaire, appelé aussi principe de responsabilité, consiste à considérer une matière comme étant une unité formatrice intégrale avec ses propres approches pédagogiques et qui par conséquent doit être prise en charge par un seul enseignant – unicité de la discipline – (cours – TD – TP – Colles).

  • LE PRINCIPE DE CONTROLE ET D’EVALUATION :

Ce principe s’effectue au travers de contrôles réguliers et d’évaluations moyennant des instruments variés tels que les devoirs surveillés, les devoirs libres ou encore les interrogations orales (colles).

Enfin les Travaux d’Initiative Personnelles Encadrés (TIPE) permettent à l’étudiant de s’initier aux méthodes utilisées dans le domaine de la recherche, analyse critique, synthèse et communication.

  • LE PRINCIPE DE LA SEPARATION ENTRE LA FORMATION ET L’EVALUATION FINALE.

A la fin de la 2ème année de formation, les élèves se présentent aux différents concours organisés par les grandes écoles d’ingénieurs.

Ainsi le dispositif d’évaluation ne participe pas directement à la formation si ce n’est à travers les recommandations émises dans le rapport.

  • LE PRINCIPE DE LA PROMOTION SOCIALE DE L’EXCELLENCE :

Ce principe consiste à promouvoir l’excellence, par le biais de l’offre des plus grandes chances d’accès aux postes les mieux situés au niveau de la pyramide des classes sociales.

L’accès aux C.P.G.E. est le pur résultat d’une sélection sévère qui n’a rien de discriminatoire mais une reconnaissance méritée basée sur les résultats de l’élève.

 

 

ORGANISATION ET EVALUATION DES ETUDES

Les élèves des CPGE bénéficient des activités suivantes encadrées par leurs professeurs :
  • Cours
  • Travaux dirigés
  • Travaux pratiques
  • TIPE

L’évaluation des connaissances des élèves se fait par un système de contrôle continu comprenant entre autre :

  • Des devoirs surveillés (DS)
  • Des devoirs libres (DL)
  • Des interrogations écrites de courte durée ;
  • Des colles

PASSAGE DE LA 1ère A LA 2ème ANNEE

  • A la fin de la classe de première année le conseil de classe délibère et décide de l’admission en 2ème année, sur la base des résultats et des efforts fournis par les élèves durant l’année ;
  • Les élèves ne sont pas admis à redoubler la 1ère année ;
  • Redoubler sa classe en 2ème année est possible mais ce n’est pas un droit, il est permis dans des conditions bien précisées dans les notes N°73 et 25; et c’est le conseil de classe qui en décide en tenant compte d’un certain nombre de conditions stipulées dans le règlement intérieur.

CONDITIONS D’ACCES

  • Le candidat doit être titulaire d’un Baccalauréat correspondant à la classe et la filière choisies ;
  • Le candidat doit être âgé de moins 21 ans au 31 décembre de l’année de sélection ;
  • Réussir la sélection sur dossier.

Qualités dont doit disposer l’élève :

  • D’excellents résultats dans les matières qualifiantes ;
  • Une volonté de travail ;
  • Une bonne résistance physique.

Ces qualités sont indispensables pour entreprendre de telles études.

 

 

LES CPGE et APRES ?

LES CONCOURS :

A la fin de la deuxième année, les élèves de CPGE passent le Concours National Commun (CNC) regroupant la plupart des écoles d’ingénieurs marocaines, ceux qui le souhaitent peuvent aussi se présenter aux concours d’entrée des grandes écoles françaises. L’affectation des candidats dans un établissement se fait sur la base de ses vœux et surtout en tenant compte de son rang de classement aux divers concours.

LES GRANDES ECOLES MAROCAINES CONCERNEES PAR LE CONCOURS COMMUN :

  • Académie Internationale Mohammed VI de l’Aviation Civile (AIAC) ;
  • Ecole Hassania des Travaux Publics (EHTP) ;
  • Ecole Nationale de l’Industrie Minérale (ENIM) ;
  • Ecole Nationale Supérieure d’Electricité et de Mécanique (ENSEM) ;
  • Ecole Royale de l’Air ;
  • Ecole Supérieure des Industries du Textile et de l’Habillement (ESITH) ;
  • Institut National de Statistique et d’Economie Appliquée (INSEA) ;
  • Ecole Mohammadia des Ingénieurs (EMI) ;
  • Institut National des Postes et Télécommunication (INPT) ;
  • Ecole Nationale des Pilotes de Lignes de la RAM (ENPL) ;
  • Ecole Nationale Supérieure d’Informatique et d’Analyse des Systèmes (ENSIAS) ;
  • Ecole Royale Navale (ERN) ;
  • Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II (IAV) ;
  • Réseau des Ecoles Nationales des Sciences Appliquées et Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers ;
  • Le Réseau des Facultés des Sciences et Techniques (filières ingénieurs).

 

  • Nombre des places Par Filières et Par Ecole selon CNC 2013

CNC 2013
CNC 2013

Nombre des places Par Filières et Par Ecole selon CNC 2012

CNC concours national
CNC concours national

Ecole d'ingénieurs
Ecoles d’ingénieurs

LES GRANDES ECOLES MAROCAINES DE COMMERCE :

  • Ecole Nationale de Commerce et de Gestion (ENCG) ;
  • Institut Supérieur de Comptabilité et d’Administration des Entreprises (ISCAE).

LES CONCOURS DES GRANDES ECOLES FRANCAISES :

  • Le concours d’accès aux Ecoles Normales supérieures ;
  • Ecole Polytechnique ;
  • Mines et Ponts ;
  • Centrale Sup. Elec. ;
  • Concours Commun Polytechnique (CCP) ;
  • Agro-Bio.

LES CONCOURS DES GRANDES ECOLES FRANCAISES DE COMMERCE :

  • BCE
  • ECRICOME

 

Établissements publics des CPGE

Établissement

Coordonnées

Filières

1

Lycée Reda Slaoui
(LRS-Ag)
Adresse : Quartier Mohammed VI, Municipalité d’Agadir, B.P. 3149 Talborjt 80000 – Agadir
Tél : 0528229115
Fax : 0528229115
Email : cpge.lrs.ag@men.gov.ma

MP – PSI – BCPST

2

Lycée Mohammed V
(LMV-Be)
Adresse : Bd du 20 Août, Aïn Asserdoun 23002 – Béni-Mellal
Tél : 0523483786
Fax : 0523483786
Email : cpge.lmv.be@men.gov.ma

MP – TSI

3

Lycée Al Khansaa
(LAK-Ca)
Adresse : 15, Rue Riad, commune Sidi Belyout – Casablanca
Tél : 0522223307
Fax : 0522223307
Email : cpge.lak.ca@men.gov.ma

MP – ECT

4

Lycée Mohammed V
(LMV-Ca)
Adresse : Boulevard du 2 Mars, Derb Soltan 20000 – Casablanca
Tél : 0522286001
Fax : 0522286001
Email : cpge.lmv.ca@men.gov.ma

MP – PSI

5

Lycée Ibn Tahir
(LIH-Er)
Adresse : Cité Boutalamine – Errachidia
Tél : 0535572451
Fax : 0535572451
Email : cpge.lih.er@men.gov.ma

MP

6

Lycée Moulay Idriss
(LMI-Fe)
Adresse : Bab Boujloud – Fès
Tél : 0535633160
Fax : 0535633160
Email : cpge.lmi.fe@men.gov.ma

MP – PSI

7

LYCÉE LALLA KHADIJA
(LLK-DA)
Adresse : ADDAKHLA
Tél : 0528930463
Fax : 0528931228
Email : CPGE.LLK.DA@MEN.GOV.MA

PSI – BCPST

8

Lycée Ibn Abdoun
(LIA-Kh)
Adresse : Bd Ibrahim Erroudani – Khouribga
Tél : 0523497458
Fax : 0523497458
Email : cpge.lia.kh@men.gov.ma

MP

9

Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib
(LLE-La)
Adresse : Laâyoune
Tél : 0528892338
Fax : 0528993498
Email : cpge.lle.la@men.gov.ma

MP – ECT

10

Lycée Ibn Timiya
(LIT-Ma)
Adresse : Hay Hassani, B.P. 851. 40000 – Marrakech
Tél : 0524341549
Fax : 0524341549
Email : cpge.lit.ma@men.gov.ma

MP – PSI – ECT

11

Lycée Omar Ibn Al-Khattab
(LOK-Me)
Adresse : Boulevard Abdelkarim Al Khattabi, Sebata C.M. Azzaytoun – Méknès
Tél : 0535536790
Fax : 0535454250
Email : cpge.lok.me@men.gov.ma

MP

12

Lycée Technique
(LTM-Mo)
Adresse : Boulevard Hassan II – Mohammadia
Tél : 0523322952
Fax : 0523322546
Email : cpge.ltm.mo@men.gov.ma

MP – TSI

13

Lycée Omar Ibn Abdelaziz
(LOA-Ou)
Adresse : Boulevard Allal Ben Abdellah C. Oujda Sidi Ziane – Oujda
Tél : 0536683189
Fax : 0536683189
Email : cpge.loa.ou@men.gov.ma

MP – TSI

14

Lycée Omar Al-Khayyam
(LOH-Ra)
Adresse : Avenue Abdeloihad El Marrakechi – Riad Agdal – Rabat
Tél : 0537726392
Fax : 0537726392
Email : cpge.loh.ra@men.gov.ma

ECS – ECT

15

Lycée Moulay Youssef
(LMY-Ra)
Adresse : Avenue Mohammed V – Rabat
Tél : 0537707460
Fax : 0537707460
Email : cpge.lmy.ra@men.gov.ma

MP – PSI

16

Lycée Al-Khawarizmi
(LTK-Sa)
Adresse : Route Dar Si Aissa, commune Asfi Biyada, B.P. 322 – Safi
Tél : 0524624251
Fax : 0524624397
Email : cpge.ltk.sa@men.gov.ma

MP

17

Centre Pédagogique Régional
(CPR-Ta)
Adresse : Avenue Moulay Abdelaziz Souani, B.P. 3117 – Tanger
Tél : 0539942481
Fax : 0539942481
Email : cpge.cpr.ta@men.gov.ma

MP

18

Lycée Technique
(LTT-Tz)
Adresse : Boulevard Youssef Bnou Tachafine, Taza Al-Jadid – Taza
Tél : 0535211282
Fax : 0535270070
Email : cpge.ltt.tz@men.gov.ma

MP

19

Ecole Royale Navale
(ERN-Ca)
Adresse : Boulevard Sour Jdid – Casablanca
Tél : 0522278451
Fax : 0522221672
Email : cpge.ern.ca@men.gov.ma

MP

20

Ecole Royale de l’Air
(ERA-Ma)
Adresse : Base Ecole des FAR – Marrakech
Tél : 0524430411
Fax : 0524438412
Email : cpge.era.ma@men.gov.ma

MP

21

Collège Salmane Al Farissi
(CSF-Sl)
Adresse : Boulevard de la Marche Verte, Bettana – Salé
Tél : 0579798688
Fax : 0537884814
Email : cpge.csf.sl@men.gov.ma

MP

22

Lycée Abdelmalik Assaadi
(LAS-Ke)
Adresse : Rue Sebta – Kénitra
Tél : 0537379916
Fax : 0537379916
Email : cpge.las.ke@men.gov.ma

MP – BCPST

23

Lycée Technique
(LTS-Se)
Adresse : B.P. 576 – Settat
Tél : 0523403624
Fax : 0523403624
Email : cpge.lts.se@men.gov.ma

TSI – ECT

24

Lycée Bab Essahra
(LBS-Gu)
Adresse : Guelmim
Tél : 0528872109
Fax : —
Email : cpge.lbs.gu@men.gov.ma

PSI – ECS

25

LYCÉE PRINCE MY ABDELLAH
(LMA-SA)
Adresse : SAFIi
Tél : —
Fax : —
Email : CPGE.LMA.SA@MEN.GOV.MA

MP – TSI

26

LYCÉE MY ALHASSAN
(LMH-TA)
Adresse : TANGER
Tél : —
Fax : —
Email : CPGE.LMH.TA@MEN.GOV.MA

MP – PSI – ECT

13 Commentaires

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  • salut pour tous svp Je pense à dispense du sport mais j’ai entendu dire que le cpge n’accepter pas les eleves qui font la dispense en sport au lycé et meme aussi qulleque ecole apré les cpge comme IME est ce que si vrais ? aidez mois svpppppp

    • Bien venu
      pour le Sport c’est une matière au CPGE
      Mais n’est pas pris en considération dans la Présélection

    • Il est toujours maviaus de faire une maviause querelle e0 la presse, par nature le journaliste caricature, mais une fois gommer l’e9paisseur du trait la re9alite9 obstine9e des faits apparaeet.Dans le texte date9 de Janvier 2010 intitule9 ab e9clairage bb il y a une phrase de trop : abAu-dele0 de l’inte9gration dans une e9cole, l’inte9gration professionnelle met en jeu l’existence de codes sociaux.bb Of9 acque9rir ces codes sociaux ci ce n’est dans l’environnement familial ? Donc la personne est ine9luctablement enferme9e dans la cage e0 lapin de banlieue of9 elle a le malheur d’eatre ne9 !C’est avec ces indulgences le0 que qu’on a toujours conduit les peuples e0 leur perte !

    • Cher Olivier,vous e9crivez : Et non, les Ame9ricains n ont pas adopte9 le LMD. Tout au contraire, les uniervsite9s de9livrent d abord un diplf4me qui dure quatre ans apre8s la fin des e9tudes secondaires : le Bachelor s Degree (diplf4me de bachelor), le plus souvent en sciences ou en arts. Pensez-vous vraiment que pre8s de la moitie9 des e9tudiants ame9ricains de niveau licence e9tudie l art ? Ou est-ce une erreur de traduction de votre part ? par ailleurs, si les Ame9ricains n ont pas adopte9 le LMD. Votre tout au contraire est un peu malvenu vu que le LMD est plus ou moins calque9 sur le syste8me ame9ricain en trois cycles. Il ressemble en tous cas beaucoup plus au syste8me ame9ricain qui n y ressemblait l ancien syste8me frane7ais.

  • Bonjour

    Les élèves détenteurs d’un BAC Français, peuvent-ils s’inscrire dans les Etablissements Public pour les CPGE?

    Merci.

  • Bonjour

    Les détenteurs d’un BAC Français, ont ils le droit de s’inscrire dans les établissements public pour les CPGE?.

    Merci.

  • bonjour, je m’appelle Malak cherkaoui, j’ai onze ans, et je suis en sexto au colle8ge esoganpl de Rabat, moi et ma soeurNesma Cherkaoui qui est ma jumelle.. Nous avons un bon niveau en anglais vu que c’est la deuxie8me langue qu’on e9tudie dans ce colle8ge esoganpl. Nous maeetrisons bien sur l’espagnol et nous serions tre8s tre8s ravies de be9ne9ficier de l’octroi de bourses de votre tre8s grande et prestigieuse e9cole afin de l’y inte9grer. En attente d’une re9ponse favorable, nous vous envoyons nos salutations.

  • 1- Qui se plaindra du fait qu au nivaeu mondial les parcours de l enseignement supe9rieur adoptent des formes proches et comparables ?2- Dans le monde anglo-ame9ricain, le terme art renvoie plus aux arts libe9raux et techniques qu au champ artistique.BD

  • bonjour tout le monde
    svp je veux savoir si la filière CPGE existe au centre Reda slaoui-agdir pour l’année 2015/2016.
    merci d’avance

  • salut , j´ai obtenu cette annee mon baccalareat PC, je suis dans la 2eme liste d´attente et il me faut inscrire aujourd´hui de 9h à 11h ,mais je n´ai connu qu´aprés trop tard et moi je voudrais vraiment etudier dans les classes prepas . alors ,est ce que je peux m´inscrire demain?
    s´il vous plait aidez moi

  • salut , j´ai obtenu cette annee mon baccalareat PC, je suis dans la 2eme liste d´attente et il me faut inscrire aujourd´hui de 9h à 11h ,mais je n´ai connu qu´aprés trop tard et moi je voudrais vraiment etudier dans les classes prepas . alors ,est ce que je peux m´inscrire demain?
    s´il vous plait aidez moi

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